Matematika Sekolah Menengah Pertama Qz. easy.
[tex] \\ [/tex]
Diberikan fungsi f(a) = -2a + a. Nilai f(4) adalah

[tex] \\ [/tex]
a. (-4)
b. (-8)
c. 2
d. 5
[tex] \\ \\ [/tex]
» sertakan cara pengerjaan/penyelesaian.
» Tidak ngasal.
» pilih opsi yg tepat.
» Tidak cps.

[tex] \\ [/tex]
Trms. ​

Qz. easy.
[tex] \\ [/tex]
Diberikan fungsi f(a) = -2a + a. Nilai f(4) adalah

[tex] \\ [/tex]
a. (-4)
b. (-8)
c. 2
d. 5
[tex] \\ \\ [/tex]
» sertakan cara pengerjaan/penyelesaian.
» Tidak ngasal.
» pilih opsi yg tepat.
» Tidak cps.

[tex] \\ [/tex]
Trms. ​

Jawaban:

a. -4

Penjelasan dengan langkah-langkah:

f(a) = -2a + a

f(4) = (-2)(4) + 4

f(4) = ((-2) × 4) + 4

f(4) = (-8) + 4

f(4) = -(8 - 4)

f(4) = -4 (A.)

[tex] [/tex]

[tex] \mathbb{ \color{aqua}{ \underbrace{JAWABAN}}}[/tex]

a. (-4)

------------------

[tex] \mathbb{ \color{orange}{ \underbrace{PENYELESAIAN}}}[/tex]

[tex] \underline{ \overline{ \boxed{ \bf{diketahui}}}}[/tex]

  • f(a) = -2a + a

[tex] \\ \underline{ \overline{ \boxed{ \bf{ditanya}}}}[/tex]

  • Nilai f(4)

[tex] \\ \underline{ \overline{ \boxed{ \bf{jawab}}}}[/tex]

  • substitusikan a = 4

[tex] \boxed{ \: \begin{aligned} \tt f(a) &= \tt - 2a + a \\ \tt f(a) &= \tt - a \\ \tt f(4) &= \red{ \boxed{ \green{ \bf{ - 4}}}} \end{aligned} \: }[/tex]

------------------

[tex] \mathbb{ \color{red}{ \underbrace{KESIMPULAN}}}[/tex]

Jadi, nilai dari f(4) adalah (-4)

[tex] \colorbox{ff0000}{} \colorbox{ff4000}{}\colorbox{ff8000}{}\colorbox{ffc000}{}\colorbox{ffff00}{}\colorbox{c0ff00}{}\colorbox{80ff00}{}\colorbox{40ff00}{}\colorbox{00ff00}{}\colorbox{00ff40}{}\colorbox{00ff80}{}\colorbox{00ffc0}{}\colorbox{00ffff}{}\colorbox{00c0ff}{}\colorbox{0080ff}{}\colorbox{0040ff}{}\colorbox{0000ff}{}\colorbox{4000ff}{}\colorbox{8000ff}{}\colorbox{c000ff}{}\colorbox{ff00ff}{}\colorbox{ff00c0}{}\colorbox{ff00a0}{}\colorbox{ff0080}{}\colorbox{ff0040}{} [/tex]